Система образования или "Первый раз в первый класс".
#1
Отправлено 01 Сентябрь 2015 - 13:06
#4
Отправлено 01 Сентябрь 2015 - 13:57
#5
Отправлено 01 Сентябрь 2015 - 15:48
В начальной школе тоже много "интересного"..
Тетрадь для "ПРОПИСИ"...
или
Что-что там белка грызет??
Учимся читать..(ебани меня сразбегу!)
Тошнотворный Котенок "Тюпа"...
Много слов, которые даже взрослые не помивают... куда детям-то...
Человечек, который учится читать.. из букв собирает слоги.... из слогов слово ... должен ПОНИМАТЬ, ЧТО ОН СОБРАЛ ПРАВИЛЬНОЕ СЛОВО(!!)..
а не крендельменделькуета, трулялей, плимчик....
Математика..
Юра, ты нихрена не понимаешь в математике
Слабо?
Отличная "прикладная математика"!
А так? Задача номер 7..(учитывай, что ты во втором классе! )
Это я уже выкладывал тут...
А Юр? Как думаешь, Могли?
Старшие классы не уступают младшим
#6
Отправлено 01 Сентябрь 2015 - 15:54
#7
Отправлено 01 Сентябрь 2015 - 15:59
#9
Отправлено 01 Сентябрь 2015 - 16:04
заглядывай в учебники ))
обычно веселимся всей семьей
#10
Отправлено 01 Сентябрь 2015 - 16:12
А в геометрии все извратили, все косноязычно. Эзопом, видать писали
#11
Отправлено 01 Сентябрь 2015 - 16:14
сейчас вроде начальную школу на одну программу "школа России" переводят, эт вроде та по которой мы учились
Сообщение отредактировал kaban: 01 Сентябрь 2015 - 16:24
#12
Отправлено 01 Сентябрь 2015 - 19:30
дай то бог чтоб так..
но если не найдешь там "Мама мыла раму" - то это не то)
Фотки частично из инета, искал по ключевым словам которые помнил )) я не догадывался фоткать все маразмы... ну вот... кроме дворника в складу... с ракетным топливом
#13
Отправлено 01 Сентябрь 2015 - 20:22
#14
Отправлено 01 Сентябрь 2015 - 23:27
Vad (01 Сентябрь 2015 - 15:48) писал:
Старшие классы не уступают младшим
Меня реально заинтересовал этот момент. Прям про одних знакомых.
Вариант №1
Таксист довозивший безмозглую, был интеллигентом из семьи академика, которого незаслуженно забыли в 90-х, и поэтому с двумя высшими образованиями подрабатывал извозом, и по причине одиночества и неопытности имел один недостаток - нерасторопность в процессе вынимания.
Вариант №2
В ночь с 31 декабря на 1 января, у двух рожениц разного социального происхождения, родились здоровые мальчики. Медицинская сестра, после возлияния шампанского по случаю боя курантов, имела непреодолимое влечение к врачу анестезиологу, да так, что перепутала бирки на руках младенцев.
"У нас в России цена завышена на всё, кроме человеческой жизни. Так уж исторически сложилось..., к великому сожалению." (мысли вслух)
#15
Отправлено 02 Сентябрь 2015 - 00:49
Это Закон расщепления (второй закон Менделя.) и вариантов там очень много... все перечислять не стану..
Коротко и грубо, чтоб иметь представление о чем идет речь:
Плод наследует не только признаки родителей.
По отцовской линии:
25% от папы + 3.125% от деда +3.125 от бабушки + 0,78125% от прабабушки +0,78125% прадедушки +0,78125% второй прабабушки +0,78125 второго прадедушки
По Материнской линии:
+25% от матери. + 3.125% от деда +3.125 от бабушки + 0,78125% от прабабушки +0,78125% прадедушки +0,78125% второй прабабушки +0,78125% второго прадедушки
Теперь задача..
Мама и ее родители(бабушка, дедушка плода) - не имеют мозга
Папа тоже не имеет мозга, но про его родителей мы не в курсе, и не в курсе про пра-родителей по материнской линии..
значит можем предположить:
1 Вариант.
Бабушка по Отцу имела мозг, но доминантным признаком в их паре с дедушкой по отцу - был признак отсутствия мозга. Папа родился без него, но унаследовал признак. В паре с мамой плода, признак получил доминирование и ребенок(плод) родился с признаком не присущим родителям. То есть, родился с мозгом.
Дальше сами разберетесь?
Вариант 2.
Тоже самое но наоборот, в ход идет дедушка по отцу..
...
потом прародители...
....
...
вариант N
Самый запутанный, но самый реалистичный ))
все дедушки, бабушки нашего плода безмозглые.
один из прадедушек(или прабабушек) по любой линии имел(а) мозг... но все 3 поколения этот признак передавался.. но попадал под доминирование признака безмозглости.
и вот, в 3м поколении... наконец-таки стал доминирующим... и родился ребенок с мозгом.
Сообщение отредактировал Vad: 02 Сентябрь 2015 - 01:24
#16
Отправлено 02 Сентябрь 2015 - 01:32
Но согласитесь, мои варианты куда более правдоподобны для безмозглого процента населения необразованных индивидуумов. ))
Сообщение отредактировал Толстый: 02 Сентябрь 2015 - 09:15
"У нас в России цена завышена на всё, кроме человеческой жизни. Так уж исторически сложилось..., к великому сожалению." (мысли вслух)
#17
Отправлено 02 Сентябрь 2015 - 01:34
#18
Отправлено 02 Сентябрь 2015 - 01:41
Курить, глотать и нюхать нужно в меру и не в процессе составления учебных пособий.
"У нас в России цена завышена на всё, кроме человеческой жизни. Так уж исторически сложилось..., к великому сожалению." (мысли вслух)
#19
Отправлено 02 Сентябрь 2015 - 01:46
Vad (02 Сентябрь 2015 - 01:34) писал:
А вообще, играть словами можно как угодно, тому, кому угодно.
"У нас в России цена завышена на всё, кроме человеческой жизни. Так уж исторически сложилось..., к великому сожалению." (мысли вслух)
#20
Отправлено 02 Сентябрь 2015 - 09:53
- те кто не имеет мозг - не люди.
Мы не решаем задач наследования, над не людьми
ОТВЕТ:
Никакого наследования не было. Разум - дар божий.
Темы с аналогичным тегами Школа, школьная реформа
Общий форум →
Образование и обучение →
Школьная формаАвтор voron , 19 ноя 2012 школа, форма, школьная форма и 1 еще... |
|
|
Количество пользователей, читающих эту тему: 0
0 пользователей, 0 гостей, 0 скрытых пользователей